L’accueil, l’accompagnement et la formation de l’enseignant stagiaire

• Accueil institutionnel des PES : le diaporama (28 août 2018)
• Protocole et outils de suivi (rentrée 2019)
• Le livret d’accueil académique du fonctionnaire stagiaire (rentrée 2019)
• Tableau de recensement des compétences du PE
• Les contacts administratifs à la DSDEN
• Calendrier
  • PES monolingues
  • PES bilingues

La plateforme FCP et le positionnement

• Accéder à la plateforme FCP : Arena > Formation et Ressources > Applications locales de formation à distance > Formation aux Compétences Professionnelles
• L’usage de la plateforme de formation aux compétences professionnelles (FCP)
  • Tutoriel d’accès à la plateforme FCP
  • Tutoriel 2 d’accès à la plateforme FCP
  • Le carnet de suivi, aspect technique
  • Le carnet de suivi, aspect formatif (rentrée 2019)
  • Trame préparatoire au positionnement (rentrée 2019)

Les temps d’observation dans la classe du tuteur

• Aide à l’observation dans la classe du tuteur

Outils de suivi des élèves

• Cycle 2
• Cycle 3